ตัวแทนนักศึกษาประมาณ 100 คน ในนามขององค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ซึ่งมาจากวิทยาลัยเกษตรและและวิทยาลัยประมงทั่วประเทศ 47 แห่ง ได้เดินทางมายื่นหนังสือถึงนางสาวนริศรา ชวาลตันพิพัทธ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) เพื่อขอให้สนับสนุนการจัดตั้งสถาบันอาชีวศึกษาเกษตรขึ้น ภายหลังจากคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(คอศ.)ได้มีมติจัดตั้งสถาบันอาชีวศึกษา ขึ้นจำนวน 19 กลุ่ม โดยนำวิทยาลัยเกษตรเข้าไปร่วมอยู่ด้วย
นางสาวศุภวรรณ ฟักเขียว เลขาธิการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย กล่าวว่า ตัวแทนนักศึกษาไม่ได้มาประท้วงหรือกดดันอะไร แต่ต้องการมายื่นถึงหนังสือถึง รมช.ศธ.เพื่อขอร้องให้ช่วยสนับสนุนการจัดตั้งสถาบันอาชีวศึกษาเกษตร เพื่อจัดการศึกษาสาขาเกษตรโดยตรงให้ผู้ที่สนใจเรียนด้านนี้จริง ๆ ปัจจุบันนักศึกษาที่สนใจเรียนเกษตรมีน้อยลงเรื่อย ๆ หากนำว.เกษตรหรือประมง ไปร่วมเข้ากับวิทยาลัยอาชีวศึกษาอื่น ๆ เด็กจะหันไปสนใจเลือกเรียนสาขาอื่น ๆแทนหมด เพราะฉะนั้น น่าจะมีสถาบันิอาชีวศึกษาเกษตรโดยตรงอย่างน้อย 1 แห่งก็ยังดี
ด้านน.ส.นริศรา กล่าวภายหลังรับหนังสือร้องเรียนจากกลุ่มนักศึกษา ว่านักศึกษายังมีความเข้าใจผิดเรื่องของกระบวนการทำงาน ซึ่งการตัดสินใจตั้ง 19 กลุ่ม ได้ผ่านการพิจารณาอย่างถี่ถ้วนแล้ว โดยยึดตามแผนพัฒนากลุ่มจังหวัดของการปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) เป็นหลัก โดยจากการพูดคุยกับนักศึกษาคิดว่าน่าจะเข้าใจดีแล้ว ส่วนผู้บริหารที่ยังมีความเข้าใจผิดอยู่นั้นคงต้องมีการเรียกประชุมเพื่อทำ ความเข้าใจอีกครั้ง ทั้งนี้จะต้องรีบผลักดันให้เกิดสถาบันอาชีวศึกษาเพื่อเปิดสอนในระดับปริญญา ตรีให้ได้ภายในปีการศึกษา 2553 นี้ จะเกิดกี่สถาบันก็ต้องเกิด ดังนั้นจะมีสถาบันเกษตรหรือไม่ ยังไม่ใช่เรื่องสำคัญเพราะคอศ.มีวาระถึง 4 ปี หากพัฒนาตนเองให้ดีก็สามารถยกระดับเปิดการเรียนการสอนในระดับปริญญาตรีได้ แต่ที่ต้องแบ่งเป็น 19 กลุ่มสถาบันก่อนเพื่อจะทำให้เกิดการประสานงานต่าง ๆ ระหว่างวิทยาลัยมีความสะดวกมากยิ่งขึ้น
"คอศ.พิจารณาตามกระบวนการ ที่ผ่านสอศ.มีปัญหาเรื่องงบประมาณไม่ผ่านการพิจารณาจากคณะรัฐมนตรี(ครม.) เนืองจากติดปัญหาว่าอาชีวะยังไม่มีความเป็นสถาบัน ทำให้ได้รับงบประมาณน้อย ดังนั้นในปีการศึกษา 53 นี้ จึงมีความตั้งใจว่าจะต้องเปิดสถาบันอาชีวศึกษา เพื่อเปิดสอนในระดับปริญญาตรีให้ได้ ไม่ว่าจะได้กี่สถาบันก็ต้องเปิด ส่วนปัญหาเรื่องกีดกันวิทยาลัยเกษตรนั้น คิดว่าน่าจะเป็นความเข้าใจผิดมากกว่า อยากให้แต่ละวิทยาลัยไปหาจุดเด่นของตัวเองว่าในพื้นที่ของตนเองนั้นมีอะไร น่าสนใจ เช่น สระบุรี เก่งเรื่องนม เพชรบุรี เก่งเรื่องกล้วยไม้ และพัฒนาให้ดี โดยจับมือกับสถานประกอบการ เนื่องจากพ.ร.บ.กำหนดไว้ว่าวิชาชีพที่จะเปิดสอนในระดับปริญญาตรีจะต้องจับ มือกับสถานประกอบการ ทำการเรียนการสอนในรูปแบบทวิภาคี เพื่อเตรียมความพร้อมเปิดสอนในระดับปริญญาตรีต่อไป" รมช.ศธ.กล่าว - เนชั่น
2 weeks 6 days ก่อน
8 weeks 1 วัน ก่อน
12 weeks 1 วัน ก่อน
13 weeks 2 days ก่อน
14 weeks 1 วัน ก่อน
15 weeks 3 hours ก่อน
15 weeks 3 hours ก่อน
15 weeks 7 hours ก่อน
15 weeks 7 hours ก่อน
15 weeks 5 days ก่อน